泉州城市工程技術學校
2019年學生專業技能考試方案
泉州市職教中心：
根據《泉州市教育局關于做好2019年中等職業學校學生專業技能考試工作的通知》（泉教職成〔2019〕3號文件精神，為了保障我校2019年專業技能考試的有序進行，現依據教育部公布的《中等職業學校專業教學標準》結合學校專業人才培養方案，制定我校2019年學生專業技能考試方案。
一、2019年參加學生專業技能考試的為17級學生，各專業、考核人數及時間安排如下：
對應中職 大類 | 對應技校 專業 | 大致 人數 | 考試時間 |
醫藥衛生類 | 護理學 | 70 | 2019.12.14-2019.12.16 |
醫藥衛生類 | 藥物制劑 | 145 | 2019.12.14-2019.12.16 |
教育類 | 幼兒教育 | 70 | 2019.12.14-2019.12.16 |
旅游類 | 商務禮儀 | 145 | 2019.12.14-2019.12.16 |
信息類 | 計算機應用與維修 | 20 | 2019.12.14-2019.12.16 |
信息類 | 計算機網絡 | 20 | 2019.12.14-2019.12.16 |
財經商貿類 | 電子商務 | 30 | 2019.12.14-2019.12.16 |
文化藝術類 | 美術設計與制作 | 30 | 2019.12.14-2019.12.16 |
交通運輸類 | 汽車應用與維修 | 30 | 2019.12.14-2019.12.16 |
土建水利類 | 建筑施工 | 15 | 2019.12.14-2019.12.16 |
技能考試地點：泉州城市工程技術學校
二、專業技能考核組織安排
（一）成立專業技能考核考務委員會：
主考：賴曉東（校長）
副主考：賴遠飛（教務副校長）、郭金椿（副校長）、曾俊文（德育副校長）
考務組考核成員：
鄭玉輝、黃漢英、林巧麗 賴清威、江 玲、李 峰、
陳秋寒、黃秀紅、王海強、沈凱玲、周淑玲、林秋婉、
王燕玲、梁銘倚、沈巧芳、邱巧云、柯丁瑜、陳婷婷、
吳敏忠、俞昀昀、林曉寧、吳小玲、王 晶、林顯燕、
張藝吟、劉偉芬、賴福泉、鄭德升、王婷婷、張文模、
張斌、蘇祖穎、梁云紅、蔣涌標、黃培欽（負責應急）、陳傳炬（負責秩序維持）、王耀奎（負責后勤保障）
（二）各專業技能考核組——詳見專業技能考核實施方案
（三）考務組的職責：
1.負責技能考核試題、評分標準、成績匯總的制定、印制、保管、分發、收集、整理建檔；
2.負責學生準考證的印制與分發；
3.負責技能考核的組織：順序（或工號）的確定與候考室的配合管理。
三、后勤保障組
1.技能考核場所、設備、設施由各小組組長負責提前準備；
2.技能考核消耗材料由考務員提前準備；
3.各專業技能考核候考室的保潔由衛生工負責；候考地點由考務組研究決定；
4.保衛工作：門崗、考場警戒線由陳傳炬及保安負責。
四、迎接考核階段
自考核時間確定之日起，制定并啟動泉州城市工程技術學校2019年學業水平技能考試方案。做好考前工作及學生的組織工作，確保專業技能考試順利實施及安全工作。
附件：各專業技能考試方案。
泉州城市工程技術學校
2019年10月27日
附件1
泉州城市工程技術學校
護理專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:各班教室(藥學實訓室考核)
三、考核內容與要求
（一）院內單人徒手心肺復蘇術
1.完成時間：6分鐘之內完成操作。
2.考核資源：①診察床（硬板床）、床旁桌、腳踏墊、心肺復蘇模擬人、枕頭；②治療盤、汞柱式血壓計（有水銀槽開關）、聽診器、紗布、彎盤、搶救記錄卡、筆、胸表、手電筒；③治療車、免洗洗手液、醫療垃圾桶、生活垃圾桶。
3.用物準備：操作用物一次準備齊全。
表1 院內單人徒手心肺復蘇術操作程序
操作項目 | 操作流程 |
院內單人徒手 心肺復蘇術 | 判斷與呼救 |
安置體位 | |
心臟按壓 | |
開放氣道 | |
人工呼吸 | |
判斷復蘇效果 | |
整理記錄 |
（二）血壓測量技術
完成時間：4分鐘之內完成操作。
考核資源：志愿者、汞柱式血壓計（有水銀槽開關）、聽診器、口罩、記錄本、筆、胸表、治療車、免洗洗手液、醫療垃圾桶、生活垃圾桶。
用物準備：操作用物一次準備齊全。
表2 血壓測量技術操作程序
操作項目 | 操作流程 |
血壓 測量 技術 （上肢肱動脈） | 評估準備 |
核對解釋 | |
準備體位 | |
查血壓計 | |
纏繞袖帶 | |
加壓充氣 | |
緩慢放氣 | |
判斷測值 | |
整理記錄 |
四、分值比例
項 目 | 分值 | 比例 | 時間（分鐘） |
院內單人徒手心肺復蘇術 | 70 | 70% | 6 |
血壓測量技術 | 30 | 30% | 4 |
合計 | 100 | 100% | 10 |
五、評分標準及細則
（一）心肺復蘇術
項目 |
具體內容 | |
目的 5% | 對呼吸停止、心跳停搏的患者進行人工呼吸和胸外按壓，以維持呼吸和循環功能。 | |
用物 5% | 按壓板、腳墊、彎盤、紗布、免洗洗手液、醫療垃圾桶、生活垃圾桶、搶救記錄卡、筆、胸表、手電筒 | |
操作要 點 70%
操 作 要 點 70%
| 1.發現患者 | 面色青紫，口唇紫紺 |
2.評估環境 | 環觀病房環境,確定安全 | |
3.判斷意識 | 重呼輕拍患者雙肩,分別貼近雙耳呼叫 | |
患者無意識 | ||
4.呼救 | 呼救!看呼救時間，推放簡易呼吸器，拉床簾、移開床旁桌 | |
5.判斷 脈搏、呼吸 | 喉結旁開兩指,檢查頸動脈搏動,同時眼睛看患者胸廓 | |
判斷時間5-10秒，“無搏動，無正常呼吸,立即給予心外按壓”擺放體位，抱頭去枕平 | ||
6.胸外按壓C | 掀開被子,置患者雙手于腹部,安放按壓板，將病人移近床沿 | |
解開衣領及前胸衣服（充分暴露），松解褲腰帶。腳墊放置合理位置 | ||
定位按壓：食指中指并攏，觸及對側肋緣，沿肋緣滑至劍突，觸及劍突，放平食指 （劍突上二橫指）或(雙乳頭連線) 左掌跟緊貼右手食指，兩手處于平行位置 | ||
另一手交叉于上，（兩手相扣,手指不觸及胸壁）,兩肘關節垂直 | ||
借術者臂、肩和體重的力量，有節奏的把胸骨向脊柱壓迫 | ||
每次按壓胸骨下陷深度＞5cm 上限 6cm，放松時胸廓充分回彈 | ||
在 15 秒以上 18 秒以內進行按壓 30 次，按壓節律成人 100-120 次/分 | ||
同時觀察患者面色 | ||
7.開放氣道A | 觀察口鼻腔,清除分泌物。報告：可見分泌物無義齒，清除分泌物。 | |
開放氣道（壓額抬頦法） | ||
8.人工呼吸B | 判斷用氧環境安全，用氧裝置性能良好，連接簡易呼吸器,調節氧流量至10升/分， 頻率 10-12 次/分,每次送氣 400-600ML | |
一手以“EC”手法固定面罩，方法正確,無漏氣 | ||
通氣有效：見胸廓起伏，通氣 2 次，完成第一循環 | ||
9.循環按壓 | 第二循環 C-A-B 30:2 | |
第三循環 C-A-B 30:2 | ||
第四循環 C-A-B 30:2 | ||
第五循環 C-A-B 30:2 | ||
10.判斷 | 雙手處于開放氣道的手勢，摸頸動脈,耳朵貼近患者鼻部，聽、感受、看胸廓 | |
判斷時間 5-10 秒 | ||
口述：頸動脈有搏動，心跳恢復 | ||
胸廓有起伏，感覺有氣體逸出，可聞及呼吸音，自主呼吸恢復 | ||
面色口唇轉紅，瞳孔較前縮小，肢端變暖，上肢收縮壓﹥60mmHg | ||
復蘇成功，給予進一步生命支持 (記錄時間) | ||
11.整理 | 穿衣，移開腳墊，撤出按壓板 | |
蓋被子，將病人移至中間，放枕頭。根據病情取合適體位 | ||
整理好床單位(整理過程同時進行人文關懷) | ||
根據醫囑給予鼻導管吸氧，氧流量為 4-6L/分。 | ||
將治療盤搬回治療車下層；移入床頭桌 | ||
拉開床簾；推車進處置室處理 | ||
洗手 | ||
完整正確記錄搶救全過程 | ||
搶救成功后仍需密切觀察患者的病情變化 | ||
如有異常，立即報告醫生，及時處理 | ||
質量 控 制10% | 1、整個操作在 6 分鐘內完成。 2、按壓中斷不超過 10 秒。 3、2 分鐘內完成 5 個循環復蘇。 | |
注意 事項 10% | 1、人工呼吸時送氣量不宜過大，以免引起患者胃部脹氣。 2、胸外按壓時要足夠的頻率及深度，盡可能不中斷胸外按壓，每次按壓后要讓胸廓充分的回彈，以保證心臟得到充分的血液回流。 3、胸外按壓時肩、肘、腕在一條直線上，并與患者身體長軸垂直。按壓時，手掌掌跟不能離開胸 壁。 | |
（二）血壓測量
項目 | 評分標準及細則 |
準備 質量 5分 | 1、衣帽整齊、規范洗手、戴口罩；（少一項扣1分） 2、用物準備：血壓計、聽診器、記錄本、筆；（少一種扣1分） 3、檢查血壓計的玻璃管有無裂損、水銀有無漏出、加壓氣球、橡膠管有無老化、漏氣、聽診器是否完好等；（未做不得分） |
操 作 流 程 質 量 20 分 | 1、攜用物至患者床旁，核對床號、姓名，向患者說明目的、方法、注意事項；評估患者情緒及病情，囑其安靜；（少一項扣0.5分） 2、患者取坐位或仰臥位，協助患者脫去測量側衣袖，或將衣袖卷至肩部，露出臂部，手掌向上，肘部伸直；（不符合要求扣1分） 3、打開血壓計，保持血壓計“零”點，患者手臂位置（肱動脈）與心臟在同一水平（坐位時平第四肋，臥位時平腋中線）；（不符合要求扣2分） 4、放平血壓計，打開汞槽開關，驅盡袖帶內空氣；囑患者手臂放平，平整地將袖帶纏于患者上臂；使袖帶下緣距肘窩上2～3cm（松緊以能放入一指為宜）；（一項不符合要求扣2分） 5、將聽診器胸件置于肘窩肱動脈搏動最明顯處；（位置不對不得分） 6、用一手固定，另一手握加壓氣球，關閉氣門，快速平穩充氣至肱動脈搏動消失，壓力再升高20～30mmHg；（方法不對扣5分） 7、以恒定速率緩慢放氣至聽到肱動脈搏動的第一音時，汞柱所指刻度即為收縮壓；當搏動音消失或變弱時，汞柱所指刻度即為舒張壓；（方法不對扣5分） 8、測畢取下袖帶，排盡袖帶內余氣，關閉氣門；（未做不得分） 9、整理后卷好放入盒內，血壓計盒蓋右傾45°使水銀全部流入槽內，關閉汞槽開關及血壓計盒，平穩放置；（少一項扣1分） 10、整理床單及用物，協助患者取舒適臥位，必要時協助穿衣；（少一項扣1分） 11、規范洗手，記錄（如測下肢血壓要注明）；（少一項扣2分） |
全程 質量 5分 | 1、操作熟練、方法正確，關心患者；（做不到不得分） 2、袖帶寬度、綁縛位置正確，松緊適宜；（做不到不得分）； 3、測量時充、放氣速度均勻；（做不到不得分） 4、患者體位正確，心臟與肱動脈在同一水平；（做不到不得分） 5、測量結果準確。（做不到不得分） |
六、考核流程和方法
心肺復蘇考核組分成1組，采用逐班隨機抽號，單個考核、現場評分的考核辦法?？己送瓿珊筮M入另一個項目考核。
血壓測量考核分成1個教室進行，學校統一安排考試時間、地點和座位，采用逐班隨機抽號，單個考核、現場評分的考核辦法?？荚?/span>考核完成后再進行另一項考核。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：吳敏忠
1組成員（心肺復蘇）：張藝吟、黃燕萍
2組成員（血壓測量）：劉偉芬、林顯燕
附件2
泉州城市工程技術學校
藥物制劑專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:各班教室(藥學實訓室考核)
三、考核內容
考查考生中藥材鑒定（50分）、桿秤的使用（25分）、血壓測量（25分）等方面基本技能，總分100分。
1、中藥材鑒定（采用統一命題考試，時長不超過8分鐘）；
2、桿秤的使用（時長不超過3分鐘）
3、血壓測量（時長不超過4分鐘）
四、考核形式
每個考核模塊不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诳己藴蕚涫液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
五、考核項目與分值比例
項目 | 比例 | 分值 | 時間（分鐘） |
中藥材鑒定 | 50% | 50分 | 6 |
桿秤的使用 | 20% | 20分 | 3 |
血壓測量 | 30% | 30分 | 4 |
合計 | 100% | 100分 | 13 |
六、考核流程和方法
每個考核項目分成3組，采用逐班隨機抽號，單個考核、現場評分的考核辦法?？己送瓿珊筮M入另一個項目考核。
七、考核標準及評分細則
（一）中藥材鑒定（考核5種藥材，分值50分）
項目 | 評分標準及細則 |
中藥材名稱10分 | 所有藥材1.5分鐘內完成，每一個藥材得2分；超時或錯一個名稱扣2分 |
性狀鑒定15分 | 所有藥材2.5分鐘內完成，每一個藥材得3分；超時或錯一個藥物性狀扣3分 |
作用（或功效）25分 | 所有藥材3分鐘內完成，每一個藥材得5分；超時或錯一個作用扣5分 |
（二）桿秤的使用（分值20分）
項目 | 評分標準及細則 |
操作前準備3分 | 校對桿秤、檢查刻度是否清晰、設備是否完好。少一項扣1分。 |
操作過程12分 | 1、加物料時用右手托住秤桿、秤砣不讓秤桿、秤砣隨意移動，左手添加物料。操作不規范扣1分。 |
2、右手拎起提紐，左手移動秤砣使秤桿保持平衡，讀數。（此過程右手不得碰到秤桿） 操作不規范扣5分 | |
3、操作完畢，整理物品、設備放回原處。少一項扣1分。 | |
綜合評分8分
| 1、用物缺一項或者不符合要求扣1分 |
2、操作程序顛倒一處扣1分 | |
3、操作程序錯誤或遺漏一處扣2分 | |
4、一般違反操作原則扣5分 | |
5、嚴重違反操作原則扣8分 | |
6、操作時間每超過規定時限20％扣1分 |
（三）血壓測量（分值30分）
項目 | 評分標準及細則 | 分值 |
準 備 質 量 2分 | 1、衣帽整齊、規范洗手、戴口罩；（少一項扣0.1分） 2、用物準備：血壓計、聽診器、記錄本、筆；（少一種扣0.1分） 3、檢查血壓計的玻璃管有無裂損、水銀有無漏出、加壓氣球、橡膠管有無老化、漏氣、聽診器是否完好等；（未做不得分） | 0.5 0.5 1 |
操 作 流 程 質 量 23 分 | 1、攜用物至患者床旁，核對床號、姓名，向患者說明目的、方法、注意事項；評估患者情緒及病情，囑其安靜；（少一項扣0.1分） 2、患者取坐位或仰臥位，協助患者脫去測量側衣袖，或將衣袖卷至肩部，露出臂部，手掌向上，肘部伸直；（不符合要求扣0.5分） 3、打開血壓計，保持血壓計“零”點，患者手臂位置（肱動脈）與心臟在同一水平（坐位時平第四肋，臥位時平腋中線）；（不符合要求扣1分） 4、放平血壓計，打開汞槽開關，驅盡袖帶內空氣；囑患者手臂放平，平整地將袖帶纏于患者上臂；使袖帶下緣距肘窩上2～3cm（松緊以能放入一指為宜）；（一項不符合要求扣1分） 5、將聽診器胸件置于肘窩肱動脈搏動最明顯處；（位置不對不得分） 6、用一手固定，另一手握加壓氣球，關閉氣門，快速平穩充氣至肱動脈搏動消失，壓力再升高20～30mmHg；（方法不對扣1.5分） 7、以恒定速率緩慢放氣至聽到肱動脈搏動的第一音時，汞柱所指刻度即為收縮壓；當搏動音消失或變弱時，汞柱所指刻度即為舒張壓；（方法不對扣1.5分） 8、測畢取下袖帶，排盡袖帶內余氣，關閉氣門；（未做不得分） 9、整理后卷好放入盒內，血壓計盒蓋右傾45°使水銀全部流入槽內，關閉汞槽開關及血壓計盒，平穩放置；（少一項扣0.5分） 10、整理床單及用物，協助患者取舒適臥位，必要時協助穿衣；（少一項扣1分） 11、規范洗手，記錄（如測下肢血壓要注明）；（少一項扣0.1分） | 1
1
2
4
1 5
5
1 1
1 1 |
全 程 質 量 5分 | 1、操作熟練、方法正確，關心患者；（做不到不得分） 2、袖帶寬度、綁縛位置正確，松緊適宜；（做不到不得分）； 3、測量時充、放氣速度均勻；（做不到不得分） 4、患者體位正確，心臟與肱動脈在同一水平；（做不到不得分） 5、測量結果準確。（做不到不得分） | 1 1 1 1 1 |
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：吳敏忠
1組成員（中藥材鑒定）：吳小玲、王晶
2組成員（秤砣的使用）：林曉寧、黃秀紅
3組成員（血壓測量）：林顯燕、黃燕萍
4組成員（血壓測量）：張藝吟、俞昀昀
附件3
泉州城市工程技術學校
商務禮儀專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:教學樓二205教室、206教室
三、考核內容
考查考生導游景點講解和現場提問2個部分，導游景點講解70分，現場提問30分。
（一）導游景點講解
1.考生在指定的福建省內3個代表性景區（福州三坊七巷、廈門鼓浪嶼、南平武夷山）中現場抽簽確定1個景區，并從中任選1個景點進行模擬講解。（5分鐘）
（二）現場提問
2.現場問答：現場提問專業相關的問題，無準備時間。（2分鐘）
四、考核形式
單人講解，現場面試。
五、考核要求與標準
（一）導游景點講解要求
1.講解內容包括歡迎詞、景點介紹和歡送詞；?
2.景點講解要素包括景區概況、歷史沿革、代表性景觀或重點人物、關鍵事件，以及所蘊含的歷史、文化、科學、藝術價值等?？忌蓮闹羞x擇部分要素，自創導游詞；?
3.內容科學準確，詳略得當，重點突出。能夠恰當運用講解方法與技巧，具有現場感。舉止得體，語言流暢、生動、有感染力。
（二）現場提問要求
緊扣選題進行總結概括，突出特點。內容結構完整，條理清晰，知識科學準確。語言流暢、生動、有感染力。
（三）考核標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
導游景點講解 | 70% | 1.穿著打扮得體、整潔，言行舉止大方，禮儀禮貌規范。（5分） 2.普通話標準，口齒清晰，聲音甜美，語速適中。（10分） 3.用詞準確、恰當，表情及身體語言到位。（10分） 4.微笑服務，眼神兼顧每個游客。（15分） 5.導游講解技巧運用到位。（15分） 6.有明顯的導游詞講解。（15分） | 70分 |
現場提問 | 30% | 1.把握問題要點。（5分） 2.知識科學準確。（5分） 3.內容結構完整，條理清晰。（10分） 4.具備應變能力。（10分） | 30分 |
六、考核流程和方法
（一）學校統一安排考試時間，考點。
（二）考核分成2個教室同時進行，采用逐隨機抽題，單個考核、現場評分的考核辦法，導游講解組、現場提問組各分一個小組，考核完一項進入下一項。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：賴清威
1組成員（導游講解）：江玲、李峰
2組成員（現場提問）：陳秋寒、黃婉婷
附件4
泉州城市工程技術學校
幼兒教育專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:聲樂室、美術室
三、考核內容
考查考生語言、音樂、美術等方面基本技能，每個模塊50分，總分100分。
1、音樂（自備兒童歌曲雙手彈奏，兒童歌曲帶表演各一首，單項時長不少于1分鐘不超過3分鐘）；
2、美術（采用統一命題考試，大會分發A4美術紙，需著色，時長60分鐘）
四、考核形式
音樂模塊不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诳己藴蕚涫液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
美術模塊（采用統一命題考試，大會分發A4美術紙，需著色，時長60分鐘）?？忌M入考場，按準考證上的座位號對應入座，考官現場公布兒童畫創作主題?？忌詡洚嫻P、顏料等相關畫具，無需畫板，畫筆顏料種類不限。
五、考核標準與要求
（一）音樂(會彈會唱會跳)
1.技能要求：考核考生的音樂基本素養及音樂表現能力。要求節奏準確、聲音明亮、音準良好、音色圓潤，富有一定的表現力。
2.評分標準：（總分50分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
音樂基本素養 | 40% | 流暢弾奏幼兒園歌曲,不中斷,沒有錯音。 | 20分 |
肢體表現力 | 20% | 能根據歌曲的內容風格,創編幼兒舞蹈并富有表現力。 | 10分 |
演唱技能 | 40% | 演唱咬字清晰、聲音明亮、音色圓潤；演唱完整流暢，富有感染力。 | 20分 |
（二）兒童畫創作
1.技能要求：考核考生的美術基本素養及美術表現能力。要求考生的兒童畫創作能契合命題、主題鮮明、構圖完整、美觀大方、配色協調，富有童趣及豐富的想象力與創造力。
2.評分標準：（總分50分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
美術基本素養 | 30% | 線條流暢、構圖合理、色彩協調飽滿、形象特征明顯、比例恰當。 | 15分 |
主題內容把握 | 20% | 能準確把握主題，創作契合命題、主題突出、內容豐富。 | 10分 |
美術表現力 | 50% | 兒童畫創作構圖新穎、造型及色彩和諧生動、層次感強、富有童趣及豐富的想象力與創造力。 | 25分 |
六、考核流程和方法
音樂考核組采用隨機抽號，單個考核、現場評分的考核辦法?？己送瓿珊筮M入另一個項目考核。
美術考核學校統一安排考試時間、地點和座位，現場公布考核主題，學生規定時間內完成考試?？荚?/span>考核完成后再進行另一項考核。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：梁銘倚
1組成員（聲樂）：邱巧云、沈巧芳
2組成員（美術）：何冰冰、柯丁瑜，
附件5
泉州城市工程技術學校
計算機應用與維修專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:本部機房3、機房4、機房5
三、考核內容
考查考生Word 的基本操作與應用、電子表格軟件 Excel 的基本操作與應用和Photoshop軟件程序操作，Word模塊25分，Excel模塊25分，Photoshop模塊50分，總分100分。
四、考核形式
機考不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诤蚩际液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
Word模塊、Excel模塊、Photoshop模塊采用統一命題考試，時長90分鐘?？忌M入考場，按準考證上的座位號對應入座。
五、考核標準與要求
1.技能要求：考核考生的Word、Excel、Photoshop操作能力。要求Word、Excel、Photoshop軟件操作準確，富有一定的操作能力。
2.評分標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
Word操作 | 25% | 字體大小、欄目、邊框、底紋、圖片插入、頁眉設置準確 | 25 |
Excel操作 | 25% | 公式、數據排序、篩選、合并、分類匯總等正確使用技能點 | 25 |
Photoshop軟件操作 | 50% | 使用方法、形狀正確，達到修飾效果，允許一定的創意發揮 | 50 |
六、考核流程和方法
計算機考核組分成3個機房進行，其中機房4備用，學校統一安排考試時間、地點和座位，考題放在考生盤中，學生規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：黃秀紅
1組成員（機房3）：王海強、周淑玲
2組成員（機房5）：沈凱玲、林秋婉
3組成員（機房4）：王燕玲、梁云紅
附件6
泉州城市工程技術學校
計算機網絡專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:本部機房3、機房4、機房5
三、考核內容
考查考生Word 的基本操作與應用、電子表格軟件 Excel 的基本操作與應用和Photoshop軟件程序操作，Word模塊25分，Excel模塊25分，Photoshop模塊50分，總分100分。
四、考核形式
機考不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诤蚩际液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
Word模塊、Excel模塊、Photoshop模塊采用統一命題考試，時長90分鐘?？忌M入考場，按準考證上的座位號對應入座。
五、考核標準與要求
1.技能要求：考核考生的Word、Excel、Photoshop操作能力。要求Word、Excel、Photoshop軟件操作準確，富有一定的操作能力。
2.評分標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
Word操作 | 25% | 字體大小、欄目、邊框、底紋、圖片插入、頁眉設置準確 | 25 |
Excel操作 | 25% | 公式、數據排序、篩選、合并、分類匯總等正確使用技能點 | 25 |
Photoshop軟件操作 | 50% | 使用方法、形狀正確，達到修飾效果，允許一定的創意發揮 | 50 |
六、考核流程和方法
計算機考核組分成3個機房進行，其中機房4備用，學校統一安排考試時間、地點和座位，考題放在考生盤中，學生規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：黃秀紅
1組成員（機房3）：王海強、周淑玲
2組成員（機房5）：沈凱玲、林秋婉
3組成員（機房4）：王燕玲、梁云紅
附件7
泉州城市工程技術學校
汽車維修專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:汽車實訓室
三、考核內容
考查考生實操（動手能力）、維修手冊拆裝步驟流程、工具使用等方面基本技能，總分100分。
1、剎車片拆卸及安裝檢查（按維修手冊步驟流程進行拆裝，對剎車片厚度進行檢查及測量，時長不超過40分鐘）；
2、曲軸拆裝及檢測（按維修手冊步驟流程進行拆裝，測量曲軸指定的主軸頸，時長不超過30分鐘）；
3、活塞環拆裝及活塞直徑測量（按維修手冊步驟流程進行拆裝，測量活塞環直徑，時長不超過40分鐘）；
四、考核形式
實操模塊不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诳己藴蕚涫液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生不允許攜帶任何物品進入考核室?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
五、考核標準與要求
（一）剎車片拆裝及檢查測量
1.技能要求：考核考生的實操能力，要求拆裝流程中規范、正確使用工具、測量剎車片精準厚度。
2.評分標準：（總分40分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
拆裝流程 | 50% | 1.按維修手冊技術要求進行拆解（20分） 2.按維修手冊技術要求，安裝所拆剎車片（20分） 3.拆裝流程熟練，操作無誤（10分） | 20分 |
工具使用 | 30% | 1.工具使用嫻熟（10分） 2.測量剎車片的厚度（5分） 3.精準測量數據（5分） 4.并讀數結果正確（5分） 5.操作過程無誤（5分） | 12分 |
安全事項 | 20% | 1.佩戴手套（5分） 2.拆卸工具擺放整齊（5分） 3.工具使用完能熟練的擺放回工具箱（5分） 4.操作過程安全文明（5分） | 8分 |
（二）曲軸拆裝及檢測
1.技能要求：考核考生的實操能力，要求拆裝流程中規范、正確使用工具、測量曲軸指定的主軸頸。
2.評分標準：（總分30分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
拆裝流程 | 50% | 1.按維修手冊技術要求進行拆解（20分） 2.按維修手冊技術要求，安裝所拆曲軸（20分） 3.拆裝流程熟練，操作無誤（10分） | 15分 |
工具使用 | 30% | 1.工具使用嫻熟（10分） 2.測量發動機曲軸的指定的主軸頸（5分） 3.千分尺精準測量數據（5分） 4.并讀數結果正確（5分） 5.操作過程無誤（5分） | 9分 |
安全事項 | 20% | 1.佩戴手套（5分） 2.拆卸工具擺放整齊（5分） 3.工具使用完能熟練的擺放回工具箱（5分） 4.操作過程安全文明（5分） | 6分 |
（三）活塞環拆裝及活塞直徑測量
1.技能要求：考核考生的實操能力，要求拆裝流程中規范、正確使用工具、測量活塞環直徑。
2.評分標準：（總分30分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
拆裝流程 | 50% | 1.按維修手冊技術要求進行拆解（20分） 2.按維修手冊技術要求，安裝所拆活塞環（20分） 3.拆裝流程熟練，操作無誤（10分） | 15分 |
工具使用 | 30% | 1.工具使用嫻熟（10分） 2.測量發動機曲軸的指定的主軸頸（5分） 4.并讀數結果正確（5分） 5.操作過程無誤（5分） | 9分 |
安全事項 | 20% | 1.佩戴手套（5分） 2.拆卸工具擺放整齊（5分） 3.工具使用完能熟練的擺放回工具箱（5分） 4.操作過程安全文明（5分） | 6分 |
六、考核流程和方法。
學校統一安排考試時間、地點和座位，根據考生號順序進行抽簽，根據抽簽結果進行單個考核、現場評分的考核辦法，要求學生在規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：張文模
組成員：張斌、蘇祖穎
附件8
泉州城市工程技術學校
美術設計與制作專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:本部機房3、機房4、機房5
三、考核內容：
考查考生Word 的基本操作與應用、電子表格軟件 Excel 的基本操作與應用和Photoshop軟件程序操作，Word模塊25分，Excel模塊25分，Photoshop模塊50分，總分100分。
四、考核形式
機考不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诤蚩际液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
Word模塊、Excel模塊、Photoshop模塊采用統一命題考試，時長90分鐘?？忌M入考場，按準考證上的座位號對應入座。
五、考核標準與要求
1.技能要求：考核考生的Word、Excel、Photoshop操作能力。要求Word、Excel、Photoshop軟件操作準確，富有一定的操作能力。
2.評分標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
Word操作 | 25% | 字體大小、欄目、邊框、底紋、圖片插入、頁眉設置準確 | 25 |
Excel操作 | 25% | 公式、數據排序、篩選、合并、分類匯總等正確使用技能點 | 25 |
Photoshop軟件操作 | 50% | 使用方法、形狀正確，達到修飾效果，允許一定的創意發揮 | 50 |
六、考核流程和方法
計算機考核組分成3個機房進行，其中機房4備用，學校統一安排考試時間、地點和座位，考題放在考生盤中，學生規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：黃秀紅
1組成員（機房3）：王海強、周淑玲
2組成員（機房5）：沈凱玲、林秋婉
3組成員（機房4）：王燕玲、梁云紅
附件9
泉州城市工程技術學校
建筑施工專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:教室：教三306
三、考核內容
使用圖板、丁字尺等繪圖器具，用鉛筆繪制指定圖幅的圖幅線、圖框線、標題欄,繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖。
四、考核形式
考生按測試樣卷圖樣要求，在教室測試環境下使用常用的繪圖器具完成手工繪圖，手工繪圖不超過規定時長，超時考官可終止考核，由考場統一提供圖紙。
注意事項：
1.考生必須自帶鉛筆、橡皮擦；學校準備2號圖板、丁字尺、三角板、圓規、建筑模板和膠帶紙等繪圖器具和用品；
2.除以上規定的工具及用品外，考生不得將任何紙張、書籍等物品帶入考場。
五、考核標準與要求
1.技能要求：
（1）能正確使用圖板、丁字尺、三角板等繪圖器具進行繪圖；
（2）能正確使用繪圖鉛筆繪制不同線型、線寬的圖線，圖線應光滑、勻稱；
（3）熟悉比例的概念，能根據給定的比例和尺寸繪制圖樣；
（4）熟悉手工繪圖的方法、步驟；
（5）掌握識讀與繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的方法、步驟；在抄繪建筑平面圖、立面圖、剖面圖的基礎上，能夠按要求補全建筑平面圖、立面圖、剖面圖中的有關比例、標高、門窗圖例、尺寸、定位軸線編號等內容；
2.評分標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
尺規作圖 | 20% | 能夠正確使用繪圖工具繪制幾何圖形 | 20分 |
繪制簡單立體的三視圖 | 20% | 能夠正確使用繪圖工具繪制簡單立體的三視圖 | 20分 |
繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖 | 50% | 掌握識讀與繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的方法、步驟 | 60分 |
六、考核流程和方法。
學校統一安排考試時間、地點和座位，要求學生在規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：賴福泉
組成員：王婷婷、鄭德升
附件10
泉州城市工程技術學校
電子商務專業職業技能考核方案
本考核方案是依據教育部中等職業學校各類專業教學標準（試行）或中等職業學校專業教學指導方案，以及進入高等院校繼續學習所具備的專業基礎技能。
一、考核時間:2019.12.14-2019.12.16
二、考核地點:本部機房3、機房4、機房5
三、考核內容
考查考生電子商務專業相關知識、電子商務單選題、電子商務簡答題、Word 的基本操作與應用、電子表格軟件 Excel 的基本操作與應用和圖片處理，電子商務單選題模塊20分、電子商務簡答題模塊20分、Word模塊20分，Excel模塊20分，Photoshop模塊20分，總分100分。
四、考核形式
機考不超過規定時長，超時考官可終止考核?？忌匆幎ㄔ诤蚩际液蚩?，工作人員按考生準考證上座位號順序喊號，考生只允許攜帶考核必備器具進入相應模塊考核室考核?？己送瓿珊?，考生憑考號單至工作人員處核準換回準考證。
電子商務單選題模塊、電子商務簡答題模塊、Word模塊、Excel模塊、圖片處理模塊采用統一命題考試，時長90分鐘?？忌M入考場，按準考證上的座位號對應入座。
五、考核標準與要求
1.技能要求：考核考生的電子商務相關知識、Word、Excel、圖片處理能力。要求電子商務、Word、Excel、Photoshop軟件操作準確，富有一定的操作能力。
2.評分標準：（總分100分）
項目 | 權重 | 評分標準（要點） | 分值 |
單選題 | 20% | 電子商務相關知識 | 20 |
簡答題 | 20% | 電子商務相關知識 | 20 |
Word操作 | 20% | 字體大小、欄目、邊框、底紋、圖片插入、頁眉設置準確 | 20 |
Excel操作 | 20% | 公式、數據排序、篩選、合并、分類匯總等正確使用技能點 | 20 |
圖片處理 | 20% | 使用方法、形狀正確，達到修飾效果，允許一定的創意發揮 | 20 |
六、考核流程和方法
計算機考核組分成3個機房進行，其中機房4備用，學校統一安排考試時間、地點和座位，考題放在考生盤中，學生規定時間內完成考試。
七、考核小組及評委
考核組在學校技能考核考務會領導下開展工作，教務處副校長和教務處處長負責整體考務工作，下設項目考核組，
副校長：賴遠飛
教務處處長：鄭玉輝
組長：黃秀紅
1組成員（機房3）：王海強、周淑玲
2組成員（機房5）：沈凱玲、林秋婉
3組成員（機房4）：王燕玲、梁云紅